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Un million, c’est combien?

  • 6ᵉ année
  • Mathématiques
  • Nombres

Description

Dans cette mission, l’élève utilise son processus de raisonnement pour résoudre des problèmes comprenant des nombres à décomposer et à représenter sous diverses formes.

Résultats d’apprentissage

  • Je représente des nombres naturels de 0 à 1 000 000 de plusieurs façons.
  • Je décompose des nombres naturels de 0 à 1 000 000 de plusieurs façons.

Vocabulaire clé

  • lire et représenter
  • les nombres naturels
  • 1 000 000
  • les nombres entiers
  • les grands nombres
  • décomposer
  • la décomposition