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Une solide construction

  • 5ᵉ année
  • Sciences et technologie
  • Structures et mécanismes

Description

Dans cette mission, l’élève nomme des forces internes et externes. À l’aide du processus de design en ingénierie, l’élève construit et teste la solidité d’une structure et indique les forces qui agissent sur cette structure.

Résultats d’apprentissage

  • Je nomme les forces internes et externes qui agissent sur une structure, et je décris leurs effets sur la structure.

Vocabulaire clé

  • ingénieures, ingénieurs
  • structure
  • matériaux
  • forme
  • fonction
  • ingénierie
  • processus de design en ingénierie
  • forces
  • poussée
  • traction
  • écraser
  • résister
  • étirer
  • tordre
  • analyser